Nella settimana dall’8 al 12 aprile le classi IA, IB, IC e IIIB si sono recate in viaggio d’istruzione nella Toscana minore, accompagnate dai professori Davide, Trani, Turco, Sponza e Vidali. I ragazzi hanno alloggiato a Chianciano Terme. La prima meta del viaggio è stata Arezzo, città natale del Petrarca, nella quale due bravissime e coinvolgenti guide hanno illustrato alle classi le meraviglie della città quali gli affreschi di Piero della Francesca. Durante la visita i ragazzi hanno avuto la possibilità di mettere in scena una novella del Boccaccio proprio nel luogo in cui l’autore l’aveva ambientata.

La giornata di giovedì è stata trascorsa a Siena, nella quale una simpatica guida di origini spagnole ha guidato le classi nel trekking urbano della città, soffermandosi particolarmente sul duomo e su Piazza del Campo. I ragazzi sono poi stati lasciati liberi di girare, visitare, fare shopping e soprattutto… mangiare.

Le classi 1A, 1C, 1I e 2A, accompagnate dai professori Davide, Mai, Taverna, Trani e Vidoni, hanno avuto modo di visitare il cuore della Toscana in un itinerario che si snoda tra castelli, palazzi, pievi romaniche e borghi medievali.

Il viaggio ha come prima meta Pienza, graziosa e silenziosa cittadina di impronta rinascimentale voluta da papa Pio II e progettata dal Rossellino, poi Volterra, antica lucumonia etrusca, municipio romano e libero comune e San Gimignano, con il profilo delle sue torri, su di un colle a dominio della Val d'Elsa.

Il terzo giorno è dedicato a Siena, con i suoi meravigliosi monumenti e i preziosi dintorni: San Galgano, con le rovine di una delle più belle chiesi cistercensi d'Italia e, infissa nella roccia nella Rotonda di Montesiepi, la spada di San Galgano, e poi ancora Montalcino, Sant'Antimo e Montepulciano, la perla del Cinquecento, come è stata chiamata.

L'ultimo giorno breve sosta ad Arezzo per ammirare il famoso ciclo della Leggenda della Vera Croce di Piero della Francesca.

La classe 2G, accompagnata dalle prof.sse Casti e Marchetti, hanno visitato Parigi con interesse e divertimento, dagli Champs Elysées al cimitero Père Lachaise, da Notre Dame all'immancabile Tour Eiffel, dal Panthéon a Montmartre...

Martina Chelleri ha costruito una simpatica presentazione in Power Point con tante fotografie ed ha raccolto delle belle canzoni francesi: per averle potete rivolgervi direttamente a lei.

“Un’Europa senza muri e senza confini”

Liceo Petrarca e Friedrich-Dessauer-Gymnasium di Aschaffenburg sul Meno (Baviera)

Lo scambio culturale fra le classi 2 E e 2F (gruppo di tedesco) del liceo Petrarca con il Friedrich-Dessauer-Gymnasium di Aschaffenburg sul Meno, organizzato dai proff. Sabina Vecchione Grüner e Richard Schwaderer, e da loro gestito insieme alle proff. Anna Maria Mozzi e Margit Kuhn, era incentrato sul tema: “Un’Europa senza muri e senza confini”.

Accanto a bellezze naturali e monumenti, gli studenti tedeschi e italiani hanno avuto l'occasione di approfondire , con visite alla Risiera di San Sabba e alla Foiba di Basovizza, anche la conoscenza di momenti dolorosi e complessi, ma importantissimi, della nostra storia.
Il 13 aprile gli studenti hanno incontrato al Liceo Petrarca l’on. Giorgio Rossetti, del Centro Studi Dialoghi Europei, ed il dott. Livio Dorigo, presidente del Circolo Istria, che hanno tratteggiato il quadro delle difficili, anche tragiche, vicende del nostro territorio multientico. La convinzione che ha guidato questo progetto è che solo conoscendole si può costruire una vera e solida "Europa senza muri e senza confini".

Vai all' articolo del quotidiano“Il Piccolo” o scarica qui il testo.

UNO SCAMBIO È...

Quando si parla di scambio culturale le prime cose a cui spesso si pensa sono: niente scuola, viaggio, musei. Dopo l'esperienza a Colmenar (Madrid) possiamo dire che non è solo questo.
Uno scambio è: partire tutti insieme verso una nuova avventura, consolidare i rapporti con i compagni di classe, fare parte di una nuova famiglia, integrarsi in un'altra realtà e cultura, conoscere, stare insieme ad altre persone, fare amicizie, ampliare la propria visione del mondo, dare ciò che si ha di proprio e prendere ciò che ci viene offerto, divertirsi, e ancora divertirsi. Infine uno scambio è... calore umano. 

Lunedì 16 novembre 2009 la classe 2 G e alcuni studenti delle classi 2 H e  2 F sono partiti per lo scambio culturale con una scuola madrilena, più precisamente l'Istituto Angel Corella di Colmenar Viejo. Dopo un rinfresco nella scuola abbiamo subito iniziato l'esperienza all'interno della  nostra famiglia spagnola. Fin dal primo giorno abbiamo goduto di una a dir poco calorosa accoglienza sia da parte di professori e preside locali che da parte dei nostri partner e delle rispettive famiglie.
Ci siamo confrontati immediatamente con notevoli differenze riguardo alle abitudini delle due popolazioni: il cibo, il saluto (gli spagnoli sono molto aperti e di conseguenza salutano le persone con molta effusione), i ritmi di vita (pranzo intorno alle 3, cena alle 22), ecc.
Ma il bello di uno scambio consiste proprio nel confronto fra diverse culture, il quale è stato davvero utile ed entusiasmante. Già dopo due giorni eravamo nella vita e nella mentalità spagnola e ci siamo goduti appieno ogni esperienza.

Il cibo, benché piuttosto diverso dal nostro, è stato gradito: abbiamo assaggiato piatti tipici come la paella, las tortillas, il cocido e alcuni di noi si sono rivelati churros dipendenti.
Martedì ciascuna classe ha presentato i propri lavori riguardanti le città di Madrid e Trieste. 
Mercoledì è stato il primo giorno in cui abbiamo potuto calpestare il terreno del centro vero e proprio della capitale: Madrid! La mattinata è stata dedicata alle visite dei musei Reina Sofia e El Prado, dove si trova la famosa Guernica di Picasso, sicuramente l'opera più apprezzata.
Nel pomeriggio la visita è proseguita all'aria aperta, con un giro della città che ha toccato La Puerta del Sol, La Plaza Mayor...
Giovedì eravamo nuovamente a Madrid: la mattina siamo andati all' Escorial, la villa che fu dell'imperatore Filippo II, nel pomeriggio siamo ritornati nel centro, nella zona della Puerta del Sol, stavolta senza professori unicamente con lo scopo di goderci il centro fra bar e shopping.

Il giorno seguente eravamo a Toledo dove dopo un giro della città ci siamo dedicati ad esplorare e a fare compere.
Toledo è una piccola cittadina, tranquilla e affascinante dove è molto piacevole passeggiare.
Tipici del luogo sono la lavorazione artigianale dell'oro e il marzapane. I gioielli sono particolari, spesso hanno uno sfondo nero su cui l’oro risalta in modo suggestivo, e il marzapane... beh, che dire… è buono!
La gita si è conclusa con un festino nella scuola e un'amichevole partita di calcio Spagna-Italia. Anche questa è stata una giornata all'insegna dell'allegria: hanno partecipato studenti, professori, genitori e preside, munito perfino di un tamburo per il tifo.

Dal 17 al 23 febbraio 2008 ha avuto luogo la seconda parte dello scambio culturale avviato nel precedente anno scolastico dal liceo Petrarca con il liceo Erding II di Monaco.
Gli studenti della classe 2G,  accompagnati dalle docenti di tedesco, prof.ssa Adriana Sulli, organizzatrice dell’iniziativa, e dall’assistente di lingua tedesca, prof.ssa Gabriele Maurer, sono stati ospitati per una settimana dalle famiglie dei partner tedeschi ed hanno partecipato a molteplici attività, che ne hanno favorito la crescita culturale e umana.

Gli studenti italiani hanno frequentato la scuola tedesca con i loro compagni tedeschi  e sono stati coinvolti anche  in un progetto sul significato che l’Unione Europea assume per i giovani di oggi , sui valori portanti della stessa e sulla lotta al razzismo. In tal modo hanno avuto l´occasione di discutere su temi di grandissima attualità e di confrontare le loro opinioni: i lavori prodotti saranno oggetto di ulteriori approfondimenti in classe.

Nell’ambito dello scambio sono state organizzate pure varie  iniziative volte a far conoscere agli ospiti sia la città di Monaco che i suoi dintorni, secondo un programma preventivamente stabilito. In particolare gli studenti italiani hanno approfondito le loro conoscenze sul barocco bavarese, concludendo nel modo migliore un modulo didattico sulla letteratura e l’arte barocca realizzato a scuola nei primi mesi dell’anno scolastico.

Tutti hanno aderito con molto entusiasmo alle varie iniziative, che non solo hanno ampliato notevolmente le conoscenze della lingua  tedesca, ma hanno fatto di questo scambio un’esperienza indimenticabile.

Questi gli indirizzi del liceo:

Gymnasium Erding II
Sigwolfstraße 50
85435 Erding

www.gymnasium-erding2.de

Nel periodo 14-20 aprile 2004 ha avuto luogo la prima parte dello scambio culturale fra la classe 1G del nostro liceo ed il Gymnasium der Dominikanerinnen di Vienna . La restituzione della visita è avvenuta nel marzo 2005.
L’iniziativa, organizzata dall’insegnante di tedesco della classe, prof.ssa Adriana Sulli, è stata supportata da un progetto culturale interdisciplinare cui ha collaborato pure l’insegnante di italiano, prof.ssa Evelina Batagelj. Gli allievi sono stati coinvolti in molteplici attività, volte ad offrire loro sia uno sguardo sul panorama culturale viennese all’inizio del ‘900 (il ruolo del caffè, la musica, la nascita della psicanalisi), sia la possibilità di un confronto fra il mondo giovanile viennese e quello triestino.

Particolarmente interessante per i nostri studenti si è rivelata l’attivitàdi ricerca di materiali presso istituzioni significative della città su temi specifici loro assegnati, e precisamente:

Nel mese di aprile dell’anno scolastico 2007/2008 le classi 1 H e 3 C si sono recate in viaggio d’istruzione a Malta, un’isola considerata unica nel Mediterraneo.
Scopo principale del viaggio è l’apprendimento della lingua inglese che i ragazzi hanno approfondito attraverso corsi intensivi tenuti da insegnanti madrelingue.

Nel tempo libero dai corsi i ragazzi hanno potuto visitare i luoghi di interesse storico-naturalistico e svagarsi con qualche acquisto… Degna di nota la visita in giornata a La Valletta, città capitale dell’isola, dove è stato possibile vedere alcune delle opere di Caravaggio e fare un’immancabile sosta all’Hard Rock Cafè.

Stupenda anche l’escursione in barca con destinazione la Grotta Blu, bellezza naturalistica situata in un tratto di mare sorprendentemente cristallino e dal limpido fondale. Particolarmente piacevole anche l’escursione all’isola di Gozo, isola minore nelle vicinanze.

I più temerari hanno approfittato delle belle giornate per un tuffo nel mare durante le soste tra una visita e l’altra.
Infine durante le serate, tra gli svaghi offerti dall’isola, ragazzi e professori hanno avuto occasione di rilassarsi dopo le intense giornate.

La IIF ha trascorso una meravigliosa settimana nella capitale dell'Irlanda, Dublino, all'insegna dell'inglese e soprattutto del divertimento.

Alloggiati in diverse famiglie, per lo più a Lucan, un'area residenziale della città, ogni mattina lezione di lingua a scuola e il pomeriggio si andava sull'oceano, a visitare il paese di Yeats, i luoghi joyciani, o in giro per la città, per musei o siti storici.Le varie gite erano sempre accompagnate da addetti della scuola.

Qui si facevano varie attività, si guardava un buon film irlandese o si lavorava in gruppo, Indimenticabile la visita allo stabilimento della birra irlandese per eccellenza, la Guinness. La sera non si poteva mancare all'appuntamento con il pub, dove si rideva e si stava in compagnia, bevendo qualcosa e magari ascoltando un po' di musica irlandese.